Dieťa šikanovaných v škole

Sme zranený, zraňujeme teraz ublížiť dieťaťu, on alebo niekto iný. Tak to bolo, s najväčšou pravdepodobnosťou to bude tak dlho, ako je vzťah medzi ľuďmi sa nestane dokonalá. Ani naša generácia, dokonca ani päť generácií reklám nebude svedkom taký spoločenský poriadok, čo je možné iba s vysokou kultúrou a inteligenciou v krvi. Problém je, že aj naďalej, rovnako ako na otázku, čo robiť v prípade, že dieťa je obeťou šikanovania v škole.

Dieťa a páchatelia

Žiak prišiel do školy v depresívnej nálady, nemusí zodpovedať na otázky - to je najlepšie. V najhoršom prípade, ak pohmožděný a s roztrhané rukáve. Moja prvá myšlienka - "boj". Výborne, s ohľadom na dátum. Možno nedal, a to je jednoducho poraziť. V súčasnosti už existuje vážna. Zastrašil, dostal strach. To je videné ako niečo, čo nie je tak vzdelaný, niečo uniklo. Tieto myšlienky v hlave roja ako včely. Začnete variť: kto sa odvážil uraziť! Prvé rozhodnutie - spustiť školu a usporiadať zrýchlenie všetkým, ktorí sa zídu na ceste. Time to, že nie. A vo väčšine prípadov, emócie rodičov pod "urobiť. Výsledkom je, že sa konflikt rozhorel tri alebo dokonca štyri strany na stranu páchateľa, pokazené stranu, učiteľov a školu ako celok.

V každom prípade je pre dieťa, ktoré zranil, nie je nič dobrého. Bude aj naďalej jedu alebo lepením tiež označiť, alebo mlčať nenávisť, alebo všeobecne, byť vylúčený.

Kto je "problematický"

Obvykle násilník - psychológ a herec. On morbídne ambície. Jeho nedostatky a slabiny, keď sa vzťahuje na statočnosť a útlak slabší, tí, ktorí nedávajú brániť, nie sú schopné adekvátne reagovať na jeho útoky. Jeho temná strana "aby sa trestného činu" sa vzťahuje na honosný prevahu nad ostatnými.

Ten sa snaží podmaniť špecifickú skupinu osôb, ktoré sa potom hrá. On potrebuje potlesk a obdiv od ostatných, a dosahuje tým, že v žiadnom prípade.

"Uraziť" - vodca. Z nich získané politiku alebo pod vplyvom zavedených negatívnych faktorov, ktoré sa nakoniec premení skupine ľudí sa pustil do trestného ceste. Ak je čas na pomoc takému dieťaťu a odoslať ju k násilným agresívnym fantáziou správnym smerom, situácia môže byť opravené. V zásade platí, že "páchateľ" - to je to isté dieťa, ktoré ešte potrebujú pomoc spoločnosti, než je "trestnej činnosti".

Kto je "problematický"

Sú to obyčajní chlapci a dievčatá, ktorí sa nesnažia vyfúkol, nesnaží prevahu nad ostatnými. Sú otvorené alebo uzavreté, buď aktívne alebo pasívne. Ich cieľom je učenie, priateľstvo a spoločenstvo vo veku záujmy. Potom, čo v očiach "páchateľa", tieto deti ani nie sú vedomí, že ich "predohry". A pretože budú môcť brániť výtržníkov, ktoré sú závislé na ich budúce vzťahy s vrstovníkmi.

Správanie učiteľ taktiky

Ak učiteľ verí, môže byť obmedzená iba na volanie rodičov do školy, dieťa, ktoré uráža spolužiakmi, že sa mýlia. Samozrejme, že učiteľ na prvom mieste povinný poskytnúť vedomosti, ale nie "hlúpy", vychityvaya svoju lekciu. Mal by vidieť očami ich študentov a ich reakcie na informáciu. Pod kontrolou skupiny detí, u ktorých dospelý je zodpovedný.

Je na vysokých školách sa učia v škole, ako sú dané, uistite sa, že informácie sú správne, ako je to možné umiestnené v hlavách oddeleniach. Akákoľvek porucha v postojoch detí ihneď znateľné, a to sa odráža v správaní žiakov v triede atmosféru. Učiteľ nezostáva ľahostajná, a vo svojej moci na nápravu situácie.

Najdôležitejšia vec: nevzniesť verejne konflikt, kárať podnecovateľ hádok a bojov. Múdry učiteľ nájde správne riešenie a dá toto dieťa zodpovednú prácu, posielať negatívnu energiu do sféry pozitívnych akcií. Zároveň nebude ignorovať jeho vodcovské schopnosti, ale naopak zdôrazňujú zodpovednosť udalosti. To znamená, že presmerovať vedomie "deštruktívne" v kreatívu.

A pre rodičov vyučujúci študenta nebude "chlapci" poraziť, a rovnako zmýšľajúcich ľudí. Učiteľ nie je trestať im dáva dôvod konfliktu, násilie, a vyzývame na vyriešenie problému v pokoji. To bude signalizovať, čo predovšetkým, je potrebné venovať pozornosť vzdelávanie ich dieťaťa.

Čo môže učiteľ?

Organizujú výlety do prírody, organizovanie podujatí, na ktorých sa zúčastňujú rodičia svojich žiakov. Hlavným zmyslom týchto myšlienok - make friends trieda show na dospelých Napríklad, aké dôležité a vzájomná zodpovednosť za seba. Bez týchto foriem vzdelávania bude ťažké dosiahnuť zdravé tím.

Stretnutie materských učiteľov

V každej triede, skupina aktívnych rodičov by malo byť. A to nielen riešia otázky hmotnej rovine. Ak záleží na skupine detí videný sváru od dospelých. Dôležité je, že nemajú kričať a nemajú dupať nohami, súťaženie v výrečnosťou a rozumnom prístupe ku konfliktu.

Neočakávajte, že niekto je viazaný, aby sa vaše dieťa normálne a spoľahlivého člena spoločnosti, vás a len vy, musí najprv mať záujem o toto. Podivné, ako to môže znieť, ale z detí sme priniesli do sveta závisí na našej budúci život a naše starobe. Veľa záleží, že nemá zmysel do zoznamu.

Urazí dieťa a jeho rodinu

Každé dieťa, ako v zrkadle, vidieť svoju rodinu. Každé dieťa je odrazom atmosféry v dome. Clever, zhovorčivý, veselý, aktívny a okamžitá - sú to deti, ktoré žijú a vyvíjajú v zdravom životnom prostredí. Rodičia, ktorí majú radi ľudí, ktorí sa cítia dobre v úlohe dospelých a detí ubytovaných. Skôr pochopiť ich deti.

Dieťa - riadnym členom rodiny, ktorá má Rada, je rešpektovaná, čo je veľmi dôležité. Koniec koncov, je to práve tento postoj - kľúč k vzdelávaniu Mužíček sebaúcty.

Druhou stranou mince

Deti, ktoré sú svedkami neustále hádky a škandály, ktoré nevenujú pozornosť. Dieťa sprchy, ktoré, aj keď sú kazenie svojimi starými rodičmi, to je len preto, aby sa vyhol otravovali či kúpu dieťa umiestnené sladkosti a hračky, prehovárala, pre niektoré účely.

Deti s všetkých materiálnych statkov, ale bolestne osamelý. Tu, hlboko dip, ktorý nemá nič naplniť. Sú to nešťastná a predsudky, ktoré sú splnené nebezpečenstvo, nemôže adekvátne odrážať dopad. Prečo? Áno, jednoducho necíti spoľahlivé bodu podpory, bez ohľadu na to, ako bohatý a všemocný, ani boli ich rodičia. No rodneniya sprchovací kút, tam nie je, že neviditeľné puto, ktoré silnejšie ako čokoľvek iného.

Po zistení, že ich poklad niekto uráža, že sú ozbrojení zlosťou a hrozivým úsmevom na tvári, rúti vykonávať spravodlivosť. Na jednej strane je to pochopiteľné, ale čo vaše dieťa? Koniec koncov, nie je to hračka, nie je majetkom, je to človek s ňou, aj keď sa nevyvíjal až do konca, self-the "I" a dôstojnosť. Zastaviť. Myslieť. Možno, že on sám bol v stave všetko pochopiť a riešiť ich problémy. V tomto prípade budete mať svojho priateľa a poradcu. Opäť platí, že najrozumnejšie hovoriť s učiteľom, aby sa dozvedeli o páchateľovi a jeho rodinu. A ak je to dieťa potrebuje pomoc dospelého a inteligentného človeka? Nezbavujú svoje dieťa o možnosť robiť niečo na vlastnú päsť.

Variantom môže byť jedno, kde sa urazil zle. Zo strachu, že dieťa nebude môcť hovoriť pravdu, čo je dôležité. Podľahne emóciám prvýkrát, riadenie sa môže vyvinúť do dospelých vojny. Nie je moc pekné bývanie akt, tým viac rodičia a obe strany potom môže vyzerať v docela zlé svetlo v očiach dieťaťa. A to, verte mi, zámky jeho vedomia. Ten bude pamätať o svojom čine hanby.

záver

Nosiť dieťa a dať mu život - to je malý úspech v prednej časti, ktorá mu dávajú ten správny cieľ - prácu až do konca našich dní. Viete o tom?