Stratou dieťaťa, ako učiť dieťa hrať

Malé deti sa líši od dospievajúcich a dospelých, ktoré vo väčšine prípadov, otvorene vyjadrujú svoje emócie - hlasný smiať alebo plakať od srdca. Moment porážky je vážny test na psychiku a formovanie dieťa prírody, takže je v ranom veku, aby pochopili, ako veľmi trpí stratou veľmi dôležité. Pokiaľ kľud - rodičia ísť ďalej vo svojom vzdelávaní. Ale čo v prípade, že dieťa začne správať zle - krik, bojuje za víťaza, uzavretý sám o sebe?

Psychologické a neurologické faktory vzrušivosť dieťa v čase straty

Prvýkrát dieťa sa potýka so stratou, keď vedome začína podieľať sa na ďalších hrách, vrátane páru alebo v tíme. Vedúcu úlohu vo vývoji správania v tomto období hrách je to, čo budete musieť ponúknuť mu hračky a zábavu. Bohužiaľ, v súčasnej dobe sa často jedná o okolnosť, v ktorom rodičia zoznámiť dieťa s elektronické prístroje - telefóny a tablety. To vedie k nedonosené dieťa sa zoznámiť s priebehom hry, kde je to možné víťazstvo a porážky. Nie sú plne vyvinuté mysle a emocionálny stav vášho potomka v tomto bode je silne skreslený, ktorý by sa mohol stať základom pre vznik agresie v čase straty.

Z hľadiska psychológie, vrcholom nervovej dráždivosti, keď vyhrá a straty boli prevedené najviac naživo, vo veku medzi šiestimi a ôsmimi rokov. To bolo počas tejto vekovej obdobia by mali venovať osobitnú pozornosť dieťaťa a pomôcť mu vyrovnať sa s ich obavy spojené s neúspechom. Stojí za zmienku, že v hre dieťa sa môže obrátiť aj tie najjednoduchšie každodenné činnosti. On by sa obávajú, že niekto postavil pred ním a odovzdal ho na ulici, aj keď sa človek jednoducho išiel po svojej práci. Pamätať - to je v poriadku, ale to si vyžaduje zásah!

Významnú úlohu v neadekvátne správanie dieťaťa v čase zabíjania alebo zlyhania hry a neurologické abnormality. Môžu byť vrodené, súvisí s vývojom mozgu a nervového systému, alebo získaná. V poslednom uvedenom prípade je vzrušivosť a dieťa bude mať poruchy znak emočnej nestability spôsobené nepriaznivým prostredia v rodine, náklady na vzdelanie vybrané spôsobom porušenie režimu spánku a jedla, rovnako ako celá rada súvisiacich faktorov. Spevňovanie neznášanlivosťou možnosť straty syndróm zvýšenej nervovú dráždivosť a hyperaktivitu a poruchy pozornosti (ADHD).

Video: Ako naučiť dieťa hovoriť? Vývoj od jedného roka do dvoch rokov. vývoj reči

Veľmi dôležitý čas venovať pozornosť nehou, s ktorým dieťa trpí nezdar v hre aj v živote, zvoliť metódy liečby a modifikácie správania. Nečinnosť v tomto prípade môže viesť k udržiavať adekvátnu odpoveď o dieťa, že vytvorí veľké problémy v komunikácii v niekoľkých najbližších rokov starší.

Symptómy a prospešné faktory naznačujú závažné skúsenosti strata dieťaťa:

• Dieťa si vyžaduje neustálu pozornosť a je ochotný ju tlačiť akýmikoľvek prostriedkami;
• je často používaný ako argument plače zastrašovanie, hystéria;
• Strata a nadmerný plač končí perturbaci dieťa správa agresívne s ohľadom na víťaza;
• potom, čo stratil dieťa tendenciu obviňovať všetky okrem seba za to, čo sa stalo;
• Dieťa sa neustále snaží pokračovať v hre, aby mohol vyhrať, alebo uzavretý a odmieta hrať vôbec;
• po víťazstve dieťa môže nevedomky ponížiť ostatné, čo podčiarkuje ich nadradenosť;
• čakanie na chválu po každom víťazstve;
• sklon podvádzať, len aby vyhral;
• dieťa nemôže kontrolovať sami seba v priebehu hry neustále znepokojujúce, že stratí;
• Po opakovanej porážku môžu úplne opustiť určitý druh hier alebo aktivít, ktoré ho fascinovali skôr.

Príčiny detskej úzkosti kvôli strate

Dôvody pre nedostatočnou odpoveďou na strate sa môže stať, trvalé a dočasné faktory. Na niektorých z nich už viete - psychologické charakteristiky veku a ťažkými neurologickými poruchami. Zvážiť spôsobuje bolestivé reakcie na zlyhania podrobnejšie.

1. Neurózy. Spravidla sú dočasné. Môže dôjsť v dôsledku skúseností dieťaťa na pozadí choroby, prispôsobenie sa novým tímom alebo príliš prísnu výchovu, vrátane použitia fyzickej tresty a kričí. V tomto prípade sa dieťa vyvíja niečo ako nervový tik, ktorý je súčasťou akéhokoľvek vzrušenia. Potom dieťa začne dráždiť všetko: zlú pozíciu zápisník a straty v hre, a to aj neúspešne hovorené slovo.

2. Nedostatok pozornosti od rodičov. V našej dobe, a mama a otec sú zaneprázdnení budovanie svojej kariéry, domov a ďalšie staršie diela, čo je dôvod, prečo trieda s dieťaťom nedobrovoľne zatienil. A zdá sa, že ste nahrávali svoje dieťa vo vzdelávacích lekcií, autom do bazéna, ale to nie je upokojil, a nemohol ovládnuť. Všetko sa deje pri absencii osobného kontaktu - nie je to dosť vaše slová, láskavosť, vaše chvály. To vedie k okamihu, keď dieťa chytí každú príležitosť, aby vás upozornil, a to v čo najväčšej miere k víťazstvu. Hoci to tak nie je, začne sa báť, že ste, pretože to nebude chváliť, aby tráviť svoj čas, a to spôsobí nesprávne správanie z jeho strany.

3. Prísna výchova. "Musíte sa", "Nenechajte ma nesklamal" - frázy, ktoré dospelého a človek sa privádza do stavu napätia. A pre dieťa sa stáva zásadný medzník. Keď rodičia postavení pred sebou len jeden gól, bez toho, aby schopnosť robiť inak, že dieťa začne zažiť žiadnu porážku. U detí je to vyjadrené v kriku a neschopnosť urobiť zlyhanie, ale vo viac dospelých to môže vyvinúť v "syndróm zlyhania" pri sebadôvera budú plne splatené kvôli neschopnosti vnímať stratu a kritiku.

4. Problémy s rovesníkmi. Možno, že bolestivé postoj k strate došlo v detstve v dôsledku neustáleho otravovania od svojich rovesníkov. Potom rodičia musia pracovať nielen so svojím dieťaťom, ale aj upozorniť na problém pred učiteľom o správaní ostatných detí. Ale najprv budete musieť komunikovať s ich potomkami, a snaží sa mu vysvetliť, ako by sa mal správať v prípade, že doberal si v materských škôlkach alebo v škole.

Akcia rodičov - naučiť hrať

Napriek vážnosti na položenú otázku, je z veľkej časti v rukách rodičov. Opravou svoje vlastné správanie a citlivosť na dieťa závisí na tom, ako dobre sa im podarí vyrovnať s akútnym problémom strát neznášanlivosti.

1. Navštívte svojho lekára,. Vstupné konzultácie pri takomto probléme, ak trvá dlhšie ako jeden mesiac, a neprejde, je nutné. Vaše dobré pomocníkmi - neurológa a psychológa. Uistite sa, že vylúčiť existenciu vážnych neurologických abnormalít a hovoriť s psychológom. Niekedy sa pár trikov od špecialistu na riešenie problému a pomôcť dieťaťu.

terapia 2. Drug. Len pod lekárskym dohľadom! Nevyberajte si vlastné lieky, nepozerajte sa na dobrú radu k tejto téme na webových stránkach tretích strán. Nesprávne vybraná terapia vzrušený dieťa môže hrať krutý úlohu - spôsobiť vážne neurologické poruchy. Keď neurológ potvrdil, že dieťa má neurologické abnormality, bude mu poradí, čo si môžete vziať nástroje, ktoré pomôžu vášmu dieťaťu prispôsobiť sa novej emócie a vysporiadať sa s nimi.

Video: Ako naučiť dieťa na prechádzku. sprievodca krok v našom príklade

3. Pozor na dieťa. Viac hrať sa s ním. Ukázať príkladom, ako sa hrá. Nenechajte overpraise dieťa po víťazstve, ale zakaždým, keď zdôrazňuje, že ho miluješ, bez ohľadu na jeho straty alebo vyhrá.