Skôr, v sovietskych časoch, vykonávanie rozhodnutia straníckych a štátnych orgánov, národných orgánov, spolu s okresné výbory mations lksmb, nákup spotrebiteľské organizácie vykonala skvelú prácu zoznámenie študentov pre chov králikov

Skôr, v sovietskych časoch, vykonávanie rozhodnutia straníckych a štátnych orgánov, národných orgánov, spolu s okresom výborov mations LKSMB, nákup spotrebiteľské organizácie vykonala skvelú prácu, oboznámiť študentov do chovu králikov.

formyraboty študenti s králikmi boli rôzne. šľachtenie zvierat a školy a doma úspešne riešiť spoločné problémy pre bežné pedagogické vzdelanie a informatívneho charakteru. Veriť jarmo králik je najdostupnejší formou študentov práce škôl. Hobby Chov králikov má vplyv na možnosť výberu študentov poľnohospodárskych špecialít.

Práca s králikmi podporuje detský zmysel pre zodpovednosť a povinnosť, aby im zvyknúť na organizáciu a poriadok, rozvoju kreativity na zariadení a obnovu buniek, môžete cítiť skutočný výsledok svojich tvorivých objavov.

Na začiatku roka 1981 viac ako 2,400 vidieka a osemročnej strednej školy a internátnej školy vytvorili roh králikov, väčšinou od mája 7 žien každoročne rastú desaťtisíce hlavy mladých, IPRM realizovať populáciu k ďalšiemu rozmnožovaniu, ako aj predávať organizácie pre verejné obstarávanie. Veľa z diétneho mäsa získaného z týchto zvierat, je používaný školských jedálňach za teplých jedál.

Väčšia podpora škôl na vytvorenie a organizáciu práce, v rohoch poskytnúť mladým prírodovedcov stanicu. Vysielajú pokyny pre bývanie, kŕmenie zvierat, organizovať opytnicheskuyu prácu.

Zaujímavým zážitkom v zapojení študentov do králikov chov akumuluje v Tsudenishekoy Oshmiany vysoké školy okresu. Tu v roku 1970 bolo postavené rabbitry, ktorá ročne produkoval a pestuje na 100 kusov mladého zásob, výnosov z predaja 500 600 rubľov. Kde začať v tejto škole? S organizáciou kruhu mladých chovateľov, ktorí sa tiahnu dohliada učiteľ biológie Nikolai Plotnikov. Tam, kde boli vyrobené prezentácií na rôzne témy zajačie, postavený klietky pre králiky, neustále pracuje na kŕmenie a chovu zvierat. Agentúra pre verejné obstarávanie predal spotrebiteľ union školské krolikomatok 6 a 2 psíkov. A teraz sa rozrástla každý rok mladých prevodov populácie k ďalšiemu rozmnožovaniu, a zvyšok predáva živočíšnu zákaziek agentúry. Pre dobrú prácu na rabbitry študenti sú vedení, ale tiež vydaný bez mladá pre domáce farmy.

V lete prírodovedcov vytvoril odkaz z 1012 ľudí slúžiť školské rabbitry. Deti s radosťou udržiavať poriadok v rabbitry, kŕmenie, zalievať zvieratá, vyčistiť bunky. Veľká pozornosť je venovaná práci na opytnicheskoy rabbitry. Takže, na základe pokynov vedci vykonávajú odborné znalosti, ale téma: Porovnávacia štúdia králikov po stávkovanie. Ako výsledok pozorovanie zvierat kontrolnej a experimentálnej skupiny študentov boli schopné preukázať, že mladí ľudia, ktorí dostali iba na zelenej krmivo za rastu králikov, kŕmených nielen trávu, ale tiež koncentráty, dĺžka 6 cm, výšky 2 cm, a v raste 150 g za mesiac. Králiky experimentálnej skupiny (dostali zeleného krmiva a koncentráty) sa nebolí, vlna mali hladký, lesklý. Študenti získajú praktické možnosť experimentovať, hrdí na to, že vedci plniť úlohy.

Králikárne vytvorený a dosiahla dobré výsledky aj v školách. Všimnite si, že nečistôt (ďatelina a Timothy siaty ovos kolies.) Chlapci sú pestované zvyčajne na škole, mieste. Avšak, oni majú prax v plodine. Zabezpečené a znalosti v botanike, od skorej jari do neskorej jesene, ktoré zbierajú divoké travlopuha, šalvia, žihľava, rebríček, bop schevika a iní.

Pri výrobe bunkových škôl, ktoré pomáhajú patróni PROMKOMBINAT, ťažobných podnikov, štátnych majetkov, kolchozov, spotrebiteľské únie. Ten poskytuje chov škola králiky bunky výkresy, kovové pletivo alebo iných materiálov na ich výrobu, rovnako ako krmiva. V mnohých prípadoch, chovné zvieratá spotrebný školy transferové únie bez platenia, na základe zmluvy, s kompenzáciou v budúcnosti ich hodnoty pri predaji získaných výrobkov.

Treba mať na pamäti, že pestované mladí králiky na školských rohoch ekonomicky oprávnené iba do 130 dní veku, a preto je potrebné včas predávať zagotovi itelnym organizácií, iných škôl alebo verejnosti. Mnoho škôl len rast mladý pred odstavením od samíc, tj. E. až šesť týždňov, a potom distribuovať na deti pre pestovanie doma. V priebehu roka sa tieto zvieratá dostávajú významné vrh. Peniaze za predané králikov obdrží rodinu študenta; a školy sú prezentované na účet pre jediný príjem pre králiky vzdal. Preto sa rodičia detí finančne zainteresovaný na chov králikov doma.

Ak niektorí študenti nemajú kam králikov domu, školské praxi kolektívneho chovu zvierat žiakov, ktorí majú predpoklady pre to. Táto forma organizácie práce združuje študentov, učí ich spoločnej práce.

Distribučné králiky študentov má veľký význam pre rozvoj chovu králikov vo vidieckych oblastiach, pretože v takýchto prípadoch školy slúžia ako hniezdisko týchto zvierat.

Práca s králikmi v škole v prírode študijných krúžkov vyžitie po celý rok. Môžete tiež usporiadať záštitu kolchozu alebo sovkhoz farmách.

Pracovný plán je plánované na učiteľa biológie králik, prerokovaný na schôdzi kruhu, a potom schválená na porade. Témami v pracovnom pláne pre mladých chovateľov cup: Hodnota králika. Biologické vlastnosti, a ekonomické príznaky králikov. Hlavnými druhmi a ich charakteristiky, požiadavky na hygienu pre obsah králikov. Jednotkovými bunkami, čistenie a dezinfekcia buniek. Prevencia chorôb zvierat, druhov krmív a pripraviť ich pre kŕmenie. Zostavovanie kŕmnych dávok. Spôsob kŕmenia, chovných králikov. Príprava hniezda pre triesky. Starostlivosť ženy po pôrode, chovné králiky od pôrodu do odstavenia a samice králikov starostlivosti po odstavení samice králikov starostlivosti a vykonávanie experimentov na ne v súlade s plánmi.

V okruhu zaznamenaných študentov, ktorí majú záujem o chov králikov. Na prvom organizačným zasadnutí učiteľ predstavuje úloha kruh aktívum volený predseda a sekretár kruhu, vedúci ekonomického úseku a odkazy na čele s vedúcim tímu. Predseda pre;

Eodit kruh stretnutie, sekretárka vedie denník práce a prírodovedcov otmelet navštívili! s. Súčasťou vedúci obchodu s pomocou učiteľa biológie `stará o zabezpečenie kŕmiť králiky, ku kúpe vybavenia. Pre odkazy na pevnú skupinu mladých dospelých králikov ani u králikov. Odkazy vedú opytnicheskuyu práce, primárny účet, všímať si číslo každého zvieraťa, jeho plemeno, dátum narodenia, telesnej hmotnosti pri pôrode a každých 10 dní.

V dopoludňajších hodinách, králiky starostlivosť študentom, ktorí sa zaoberajú v druhej smene, a vo večerných hodinách, tých, ktorí sa zúčastnili prvej smenu.

Zaviesť prísny denný režim a zodpovednosti v službe. Napríklad, prvý posun prevádzkové zaťaženie od 12 do 14 hodín, druhým 18 h 30 min až 19 h 30 min. Okrem toho, druhá smena príde na študentov povinnosť farme ráno, pol hodiny pred začiatkom lekcie dať králiky ranné porciu jedla.

Na bunkách by mali byť zobrazené trafaretki, ktorý indikoval mená detí, ktoré sa starajú o týchto zvierat.

Opytnicheskaya práca v školských rohoch je veľmi rozšírená. To poskytuje príležitosť k štúdiu úspechy zootechnickej študentov informatiky získať výskumné zručnosti. Vedci výskum poľnohospodárskych a biologických ústavov pre študentov vysokých škôl navrhol niekoľko ďalších tém: Porovnávacie vyhodnotenie lúka-pastierskych tráv na zber zelenej hmoty a vplyvu na rast králikov; Vplyv stravy na vývoji konkrétneho zvieraťa; Porovnávacia štúdia králikov po stávkovanie; Objasnenie účinku svetla na vývoj, správanie a králikov Molto.

Predpokladom je opytnicheskoy pracovný denník, v ktorom prírodovedcov zaznamenal pozorovanie ošípaných, výsledky váženia, merania, a tak ďalej. D.

Je vhodné, aby zákazky spotrebiteľ union agentúra (konzumnej spoločnosti) ročné zmluvy uzavreté so školami s cieľom poskytnúť im králiky, krmív, kovové sieťoviny a ďalších materiálov pre výrobu buniek, rovnako ako celej kúpnej králičích tovar vyrobený nimi (živých králikov a skiny).